Pustolovci

PUSTOLOVCI: Med

Posted in Pustolovci, Veščine in spretnosti

PUSTOLOVCI: Med

Veš, kako nastane med? Kako med iztočimo? Kakšne naloge ima čebelar. Kako je ime slovenski čebeli? Osvoji pustolovsko veščino Med. ANGLEŠKO IME VEŠČINE: Honey ZAHTEVE: Zna pojasniti nastanek medu. Zna razložiti, kako čebele naredijo med. Zna pojasniti izraze: satovje, nektar, cvetni prah, točilo Zna pojasniti vlogo čebelarja/čebelarke. Izdela dva izdelka med naštetimi (obkroži): čebelji panj satovje čebela roža po lastni izbiri, vezano na tematiko Poskusi tri vrste medu in zna pojasniti izbor najljubše vrste. Zapomni si dve svetopisemski vrsticami med naštetimi (obkroži): 2 Mz 3,8; Psalmi 19, 7-10; Prg 24,13; Prg 25,16.27; Mt 3,4, Ps 34,9 ali po lastni izbiri, vezano na tematiko POMOČ PRI UČENJU:  https://en.wikibooks.org/wiki/Adventist_Adventurer_Awards/Honey KNJIŽICA: PUSTOLOVCI honey, med (NASVET: Pri tiskanju uporabite funkcijo KNJIŽICA. Tako se vam bodo strani samodejno razporedile v knjižni način.) ZANIMIVOSTI: Zanimivosti o čebelah VPRAŠANJA IN NALOGE: KAJ JE MED? KAKO ČEBELE NAREDIJO MED? OPIŠI POJME: SATOVJE NEKTAR CVETNI PRAH TOČILO KAJ POČNE ČEBELAR/ČEBELARKA? IZDELAJ VSAJ DVA OD NAŠTETIH IZDELKOV NA TEMO MEDU IN ČEBEL (OBKROŽI IZBRANA):  ČEBELJI PANJSATOVJEČEBELA ROŽA PO LASTNI IZBIRI, VEZANO NA TEMATIKO POSKUSI VSAJ TRI VRSTE MEDU. KATERA VRSTA TI JE BILA NAJBOLJ VŠEČ IN ZAKAJ? ZAPOMNI SI VSAJ DVE SVETOPISEMSKI VRSTICAMI MED NAŠTETIMI: ZATO SEM STOPIL DOL, DA GA REŠIM IZ ROK EGIPČANOV IN GA POPELJEM IZ TE DEŽELE V LEPO IN ŠIRNO DEŽELO, V DEŽELO, V KATERI SE CEDITA MLEKO IN MED, NA PODROČJE KÁNAANCEV, HETEJCEV, AMORÉJCEV, PERIZÉJCEV, HIVÉJCEV IN JEBUSEJCEV. 2 MOJZES 3,8JEJ MED, SIN MOJ, KER JE DOBER, ČISTO STRD, KI JE SLADKA TVOJEMU GRLU. PREGOVORI 24,13   16 ČE SI NAŠEL MED, GA JEJ ZMERNO, DA SE GA NE BOŠ PRENAJEDEL IN GA IZBRUHAL. 27 JESTI VELIKO MEDU NI DOBRO, PREISKOVATI TEŽKE REČI JE SLAVA. PREGOVORI 25,16.27   7 S KONCA NEBA JE NJEGOV VZHOD, NJEGOV PREOBRAT NAD NJIHOVIMI KONCI, NIČ NE OSTANE SKRITO PRED NJEGOVO VROČINO. 8 GOSPODOVA POSTAVA JE POPOLNA, POŽIVLJA DUŠO; GOSPODOVO PRIČEVANJE JE ZANESLJIVO, NEVEDNEGA DELA MODREGA. 9 GOSPODOVI UKAZI SO PRAVI, RAZVESELJUJEJO SRCE; GOSPODOVA ZAPOVED JE JASNA, RAZSVETLJUJE OČI. 10 GOSPODOV STRAH JE ČIST, OSTAJA NA VEKE; GOSPODOVE SODBE SO RESNICA, VSE SKUPAJ PRAVIČNE. PSALMI 19,7-10   JANEZ JE NOSIL OBLEKO IZ KAMELJE DLAKE IN USNJEN PAS OKOLI LEDIJ. HRANIL SE JE S KOBILICAMI IN Z DIVJIM MEDOM. MATEJ 3,4   OKUSITE IN GLEJTE, KAKO DOBER JE GOSPOD. BLAGOR MOŽU, KI SE ZATEKA K NJEMU! PSALMI 34,9 SVETOPISEMSKA VRSTICA PO MOJEM IZBORU: VIDEOPOSNETKI:...

Read More

Mi pustolovci smo doma in vsepovsod!*

Posted in Novice, Pustolovci

Mi pustolovci smo doma in vsepovsod!*

Razmere zadnjih nekaj tednov so spremenile tudi srečanja pustolovcev in stezosledcev. Pustolovci, mlajši stezosledci stari od 4. do 10. let, se tako že skoraj dva meseca ob koncu tedna srečujejo kar preko spleta. Na srečanjih otroci pridobijo ustrezno znanje in navodila za delo doma, čez teden pa opravljajo različne naloge iz raznovrstnih področjih – ustvarjalnih, finomotoričnih, športnih, rekreacijskih, kuharskih, socialnih … Zaradi nastalih razmer smo veliko pozornost namenili psihičnemu in fizičnemu zdravju otrok. Večkrat smo se pogovorili o higieni rok in kašlja, prenašanju virusa, skrbi za zdravje, zdravo prehrano, gibanju. Veliko smo prepevali, izdelovali vozle, ponovili pustolovsko prisego in se naučili pustolovske himne, ki je sedaj prevedena tudi v slovenščino. Beremo dobre knjige za pustolovsko bralno značko. Prek zgodb o vsakdanjih predmetih smo predstavljali moralne nauke in njihovo uporabo v vsakdanjem življenju. Pri veščini družinski pomočnik smo se pogovarjali o delitvi vlog in nalog v družini. Otroci so nato kar tri tedne vsak dan opravili vsaj eno družinsko opravilo, številni pa nove zadolžitve opravljajo še naprej. Pogovarjali smo se tudi o pločevinkah in ohranjanju svežine hrane v biblijskih časih. Otroci so morali teden dni beležiti porabo pločevink doma in jih pravilno reciklirati ter izdelati telefon ali hodulje. Na srečanju o semenih smo se učili o zgradbi in vrstah semen, pogojih za rast, raznaševalcih, biotski raznovrstnosti in prehranski varnosti. Otroci so morali v naslednjih tednih poskusiti čim več novih semen, izdelati ustvarjalni izdelek in zbrati več deset različnih vrst semen dreves, trav, zelenjave, sadja in oreščkov. Seme smo uporabili tudi za prispodobo učenja o duhovni in osebnostni rasti. V sklopu veščine Dejanja prijaznosti smo se spomnili tudi na osamljene, bolne in ostarele adventistične vernike, za katere so otroci izdelali ohrabrujoče voščilnice. Zadnje tedne posvečamo drevesom. Z družinami obiskujemo gozdove in sadovnjake ter se učimo o drevesnih vrstah in njihovih plodovih. Srečanja bodo v maju potekala ob nedeljah ob 10. uri preko Zoom: https://us02web.zoom.us/j/82148594635 * uvodne besede pustolovske...

Read More

PUSTOLOVCI: Branje I

Posted in Pustolovci, Veščine in spretnosti

PUSTOLOVCI: Branje I

Rad/-a bereš in bi se potegoval za pustolovsko bralno značko? Potem je veščina BRANJE 1 prava zate! Ko veščino opraviš, boš poleg našitka dobil/-a tudi pravo diplomo! ANGLEŠKO IME VEŠČINE: Reading I ZAHTEVE: Pustolovec ali pustolovka prebere ali posluša (če ne zna brati). Svetopisemsko zgodbo ali knjigo o Jezusu. Knjigo o zdravju. Knjigo o družini, prijateljih ali občutkih. Knjigo o zgodovini ali misijonstvu. Knjigo o naravi. O prebranem zapiše ali nariše v knjižico. KNJIŽICA: PUSTOLOVCI reading 1 branje 1 (NASVET: Pri tiskanju uporabite funkcijo KNJIŽICA. Tako se vam bodo strani samodejno razporedile v knjižni način.) (Na voljo so tudi veščine BRANJE II, BRANJE III, BRANJE...

Read More

PUSTOLOVCI: Drevesa

Posted in Pustolovci, Veščine in spretnosti

PUSTOLOVCI: Drevesa

Veš kakšne oblike drevesne krošnje ima bukev? Kakšen je plod hrasta? Katera drevesa imajo storže in katerim listje pozimi odpade? Kakšna drevesa so omenjena v Svetem pismu? Poznaš vrste semen dreves? Katero drevo je najvišje? ANGLEŠKO IME VEŠČINE: trees ZAHTEVE: Sodeluje v razpravi o listih iz izbranih svetopisemskih vrstic. Zbere 10 različnih listov, jih posuši in poimenuje. List »pobarva« s čokolado, da dobi čokoladni odtis lista. Zna pojasniti, kako drevesa raztrosijo svoja semena. Zbere ali nariše pet različnih semen dreves in jih poimenuje. Izdela dva odtisa listov z barvicami ali voščenkami ALI odtisne pobarvane liste na papir. Prepozna drevesa in liste iz soseščine in o vsakem pove eno zanimivost. Izdela knjižico, v katero prilepi posušene liste. POMOČ PRI UČENJU: https://www.adventurer-club.org/adventurer-awards/grade-2/74-trees KNJIŽICA: PUSTOLOVCI trees, drevesa PUSTOLOVCI trees, drevesa KNJIŽICA-herbarij (NASVET: Pri tiskanju uporabite funkcijo KNJIŽICA. Tako se vam bodo strani samodejno razporedile v knjižni način.) VPRAŠANJA IN NALOGE: V SKUPINI SE POGOVORITE O SPODNJIH SVETOPISEMSKIH VRSTICAH: TEDAJ SO SE OBEMA ODPRLE OČI IN SPOZNALA STA, DA STA NAGA. SEŠILA STA SI PREDPASNIKA IZ SMOKVINIH LISTOV. 1 MOJZESOVA 3,7   OB REKI BO NA OBEH BREGOVIH RASTLO VSAKOVRSTNO SADNO DREVJE. NJEGOVO LISTJE NE BO OVENELO IN SADJA MU NE BO ZMANJKALO. VSAK MESEC BO RODILO NOV SAD, KAJTI VODA, KI GA NAPAJA, TEČE IZ SVETIŠČA. NJEGOV SAD BO ZA JED IN NJEGOVO LISTJE ZA ZDRAVILO. EZEKIEL 47,12   PROTI VEČERU SE JE GOLOBICA VRNILA IN GLEJ, V KLJUNU JE IMELA ZELENO OLJČNO VEJICO. ZDAJ JE NOE VEDEL, DA SO VODE NA ZEMLJI UPADLE. 1 MOJZESOVA 8,11   PO SREDI NJEGOVE ULICE IN NA OBEH STRANEH REKE PA RASTE DREVO ŽIVLJENJA, KI DVANAJSTKRAT RODI IN DAJE SVOJ SAD VSAK MESEC. LISTJE TEGA DREVESA JE ZDRAVILO NARODOM. RAZODETJE 22,2   KAKO DREVESA RAZTROSIJO SVOJA SEMENA? ZBERI ALI NARIŠI PET RAZLIČNIH SEMEN DREVES IN JIH POIMENUJ. ODKRIJ DREVESA IN LISTE V VAŠI SOSEŠČINI. O VSAKEM SE NAUČI NEKAJ POSEBNEGA. POROČAJ O SVOJIH UGOTOVITVAH.Lahko si pomagaš s tem učnim pripomočkom. NAREDI DVA ODTISA LISTOV Z BARVICAMI ALI VOŠČENKAMI ALI ODTISNI POBARVANE LISTE NA PAPIR. NAREDI ČOKOLADNI LIST! NAVODILA ZA IZDELAVO ČOKOLADNEGA LISTA POIŠČI LIST DREVESA, KI IMA ČIM BOLJ IZRAZITE ŽILE. LIST OPERI IN POSUŠI. RAZTOPI ČOKOLADO (POMAGA NAJ TI STAREJŠA OSEBA). ČIST ČOPIČ (NAJBOLJE, DA UPORABIŠ KUHINJSKEGA (KI GA UPORABLJAMO ZA PEKO) ALI PA NOV, ŠE NEUPORABEN ČOPIČ) PONOVNO DOBRO OPERI IN GA POMOČI V STOPLJENO ČOKOLADO. S ČOPIČEM IN ČOKOLADO DOBRO PREMAŽI ENO STRAN LISTA. LIST PREVIDNO POLOŽI NA POVOŠČENI PAPIR ZA PEKO (PEKI PAPIR) IN GA POSTAVI V HLADILNIK, DA SE SHLADI. KO JE LIST HLADEN, ČOKOLADA PA TRDA, LIST PREVIDNO NASTAL JE PRAVI ČOKOLADNI LIST! DOBER TEK! ZBERI DESET RAZLIČNIH LISTOV, JIH POSUŠI IN POIMENUJ. KO LISTE NABEREŠ, JIH OČISTI IN OBRIŠI DO SUHEGA. POLOŽI JIH MED (ČASOPISNI) PAPIR, KI GA NA VRGU OBTEŽIŠ S TEŽKIM PREDMETOM, KOT JE KNJIGA. LISTE VEČKRAT OBRNI, DA SE DOBRO POSUŠIJO. IZDELAJ KNJIŽICO, V KATERO PRILEPIŠ POSUŠENE LISTE. POMAGAJ SI S PRIPRAVLJENO KNJIŽICO. PUSTOLOVCI trees, drevesa KNJIŽICA-herbarij   VIDEI: https://4d.rtvslo.si/arhiv/male-sive-celice/174435464   PREVERI SVOJE ZNANJE: Kviz s katerim lahko preveriš poznavanje iglavcev in listavcev v slovenskih gozdovih. Kviz: DREVESNE...

Read More

PUSTOLOVCI: Dejanja prijaznosti

Posted in Pustolovci, Rod Albina Močnika Celje, Veščine in spretnosti

PUSTOLOVCI: Dejanja prijaznosti

Kaj sploh so dejanja prijaznosti in zakaj so pomembna? Kaj pravi Sveto pismo o prijaznosti in ljubezni? Kateri so svetopisemski junaki, ki so bili prijazni in ljubeči? Kakšno dejanje prijaznosti lahko naredim jaz? Osvoji pustolovsko veščino Dejanja prijaznosti. ANGLEŠKO IME VEŠČINE: acts of kindness ZAHTEVE: Sodeluje v razpravi o svetopisemskih vrsticah Rimljanom 12, 10 in Pregovori 12,25. Navede primere prijaznosti in ljubezni. Zna s svojimi besedami pojasniti, kaj nam Biblija pove o prijaznosti in ljubezni. Z biblijsko zgodbo ponazori nekoga, ki je izkazoval ljubezen in prijaznost. Prebere ali prisluhne trem zgodbam o prijaznosti. Z dramskim prikazom ponazori različna dejanja prijaznosti. Načrtuje in naredi skupinsko dejanje prijaznosti. POMOČ PRI UČENJU: https://www.adventurer-club.org/adventurer-awards/grade-2/101-acts-of-kindness KNJIŽICA: PUSTOLOVCI acts of kindness, dejanja prijaznosti (NASVET: Pri tiskanju uporabite funkcijo KNJIŽICA. Tako se vam bodo strani samodejno razporedile v knjižni način.) VPRAŠANJA IN NALOGE: 1. V SKUPINI SE POGOVORITE O SPODNJIH SVETOPISEMSKIH VRSTICAH: DRUG DRUGEGA LJUBITE Z BRATOVSKO LJUBEZNIJO. TEKMUJTE V MEDSEBOJNEM SPOŠTOVANJU. RIMLJANOM 12,10   SKRB V SRCU TARE ČLOVEKA, DOBRA BESEDA PA GA RAZVESELJUJE. PREGOVORI 12,25   2. NAPIŠI NEKAJ PRIMEROV PRIJAZNOSTI IN LJUBEZNI IZ VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA.   3. KAJ NAM BIBLIJA POVE O PRIJAZNOSTI IN LJUBEZNI? <videoposnetek> 4. PREPOZNAŠ ZGODBI IZ SVETEGA PISMA O LJUBEZNI IN PRIJAZNOSTI? POZNAŠ ŠE KAKŠNO?     (iz stare zaveze)                                          (iz nove zaveze)   5. PRISLUHNI TREM ZGODBAM  O PRIJAZNOSTI.   6. Z DRAMSKIM PRIKAZOM PONAZORI RAZLIČNA DEJANJA PRIJAZNOSTI.   7. KAKŠNO DEJANJE PRIJAZNOSTI BI LAHKO IZVEDLI KOT SKUPINA PUSTOLOVCEV? NAČRTUJTE IN GA IZVEDITE!...

Read More

PUSTOLOVCI: Adinkra

Posted in Pustolovci, Rod Albina Močnika Celje, Veščine in spretnosti

PUSTOLOVCI: Adinkra

Kaj je to adinkra? Kdo in kako jo uporablja? Kakšni so izvori adinkre? Jo uporabljamo tudi danes? Kaj pomenijo posamezni simboli? ANGLEŠKO IME VEŠČINE: adinkra ZAHTEVE: S pomočjo tabele imen družin Akan (Asante) napiše svoje ime. Opiše izvor adinkra simbolov. Pojasni vsaj dva primera iz Svetega pisma, kjer so bili uporabljeni simboli. Poimenuje tri vrste adinkra. Nariše svoje priljubljeni simbol adinkra in pojasni svoj izbor. V mreži za oblikovanje tkanin adinkra odtisne/prilepi/nariše vsaj 3 različne vrste simbolov adinkra po svoji izbiri v želenem vzorcu. POMOČ PRI UČENJU: https://youth.adventistchurch.org.uk/uploaded_assets/260385 KNJIŽICA: PUSTOLOVCI adinkra PUSTOLOVCI adinkra TEORIJA (NASVET: Pri tiskanju uporabite funkcijo KNJIŽICA. Tako se vam bodo strani samodejno razporedile v knjižni način.) VPRAŠANJA IN NALOGE: S pomočjo tabele imen družin akan (asante) napiši svoje ime. DAN MOŠKI ŽENSKA PONEDELJEK KWASI AKOSUA TOREK KWADWO ADWOA SREDA KWABENA ABENA ČETRTEK KWAKU AKUA PETEK YAW YAA SOBOTA KOFI AFIA NEDELJA KWAME AMA   Opiši izvor adinkra simbolov. Verjame se, da simboli adinkre izvirajo iz Gyamana, nekdanjega kraljestva v današnji Slonokoščeni obali. Po asantski (ganski) legendi je adinkra ime gyamanskega kralja (Nana kofi Adinkra). Krpa adinkra je bila žalovalna tkanina, ki jo je nosil gyamanski kralj, potem ko je njegovo ljudstvo premagal in zajel takratni asantski kralj. Z nošenjem adinkra krpe je izražal svojo žalost, ker so ga zajeli in odvedli v Kumasi, prestolnico asantskega kraljestva. Asante ljudstvo so že predhodno tiskali na krpe, kose blaga, zato so nadaljevali s tiskanjem, dodali so adinkra simbole. Adinkra pomeni tudi “zbogom” ali “slovo” v jeziku Twi, jezik akanske etnične skupine, katere del je Asante. Zato je za ljudstvo Akan, še posebej tradicija za Asante, da ob pomembnih priložnostih nosijo krpe, okrašene z simboli adinkra, zlasti na pogrebih družinskih odnosov in prijateljev. To naj bi pomenilo njihovo žalost in slovo od pokojnika. Danes ljudje Asante ne nosijo izključno krpe adinkra. Tudi druge etnične skupine v Gani jo nosijo na različnih družabnih srečanjih, prazničnih priložnostih in pogrebih. Več: PUSTOLOVCI adinkra TEORIJA Napiši ali opiši vsaj dva primera iz svetega pisma, kjer so bili uporabljeni simboli.  Poimenuj tri vrste adinkra. temnorjava (kuntunkuni), opečnato rdeča (kobene), črna (brisi). Obstajajo pa tudi druge vrste, ki jih ne moremo uvrstiti v žalovalne barve. Njihova svetla in lahka ozadja jih uvrščajo med Kwasiada adinkra (nedeljska adinkra), ki ni primerna za pogrebe, vendar za večino prazničnih priložnosti ali celo vsakodnevno nošenje. Več: PUSTOLOVCI adinkra TEORIJA Nariši svoj priljubljeni simbol adinkra in pojasni svoj izbor. Simoboli adinkra in njihov pomen so zapisani v PUSTOLOVCI adinkra TEORIJA. V mreži za oblikovanje tkanin adinkra odtisni/prilepi/nariši vsaj 3 različne vrste simbolov adinkra po svoji izbiri v želenem vzorcu. Uporabi mrežo v knjižici – PUSTOLOVCI...

Read More